ಇಂದು ವಿಶ್ವ ವಿಶೇಷಚೇತನರ ದಿನ

ಇಂಟರ್‌ನ್ಯಾಷನಲ್ ಡೇ ಆಫ್ ಪರ್ಸನ್ಸ್ ವಿತ್ ಡಿಸೆಬಿಲಿಟೀಸ್ (IಆPಆ) ಕಳೆದ ೨೩ ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಡಿಸೆಂಬರ್ ೩ ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುವ ಜಾಗತಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವಾಗಿದೆ. ಈ ದಿನದಂದು, ವಿವಿಧ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಸಮಾಜದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಹಂತದಲ್ಲಿರುವ ವಿಶೇಷಚೇತನರ ಹಕ್ಕುಗಳು, ಘನತೆ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಒಗ್ಗೂಡುತ್ತವೆ. ಇದು ರಾಜಕೀಯ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಆರ್ಥಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಜೀವನದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಚೇತನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವು ಮೂಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಈ ದಿನದ ವಾರ್ಷಿಕ ಆಚರಣೆಯು ೧೯೯೮ ರಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಸಂಸ್ಥೆಯ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಭೆಯ ನಿರ್ಣಯ ೪೭/೩ ಮೂಲಕ ಘೋಷಿಸಿದಂತೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ೨೦೦೬ ರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷಚೇತನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಹಕ್ಕುಗಳ ಸಮಾವೇಶವನ್ನು (ಅಖPಆ) ಸಹ ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ಸುಸ್ಥಿರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಾರ್ಯಸೂಚಿಯ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೂಲಕ "ಯಾರನ್ನೂ ಹಿಂದೆ ಬಿಡಬೇಡಿ" ಎಂಬ ಧ್ಯೇಯ ವಾಕ್ಯದೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷಚೇತನರಿಗೆ ೨೦೩೦ ರೊಳಗೆ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ವಿಶ್ವ ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಸ್ಥೆ(Wಊಔ)ಯ ೨೦೨೧ ರ ವರದಿ ಪ್ರಕಾರ, ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಶತಕೋಟಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು (ವಿಶ್ವದ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯ ಶೇ. ೧೫) ಜನರು ವಿಶೇಷಚೇತನರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಶೇ. ೮೦ ಮಂದಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ರಾಷ್ಟçಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಜನಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಸಾದ ಮತ್ತು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕವಲ್ಲದ ರೋಗಗಳ ಹರಡುವಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳದಿಂದಾಗಿ ಈ ಅಂಕಿ ಅಂಶವು ಹೆಚ್ಚಾಗುವ ನಿರೀಕ್ಷೆಯಿದೆ. ಈ ಜನರು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು, ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು

ಅವರಿಗೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ವಿಶೇಷಚೇತನರು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಾಗ, ಅನೇಕ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆರೋಗ್ಯ ಸಂಬAಧಿತ ಸೇವೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಬಹುಪಾಲು ಜನರು ವಾಸಿಸುವ ಸ್ಥಳದಿಂದ ದೂರ ಅಥವಾ ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಾರಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತವೆ. ಅಲ್ಲಿನ ಪ್ರವೇಶದ ಮೆಟ್ಟಿಲುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಾಗ ವಿಶೇಷಚೇತನರ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ಯೋಚಿಸಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಹಾಗೆಯೇ ಲಿಫ್ಟ್ ಅಥವಾ ಎಲಿವೇಟರ್ ಇಲ್ಲದ ಮಹಡಿ ಗಳಲ್ಲಿರುವ ಯಾವುದೇ ಸೇವೆಗಳು ಅವರಿಗೆ ದೊರೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಭಾಗವಹಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲಿರುವ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಹಾಸಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಕುರ್ಚಿ ಗಳಂತಹ ಎತ್ತರದ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು ಬಳಸಲು ಸವಾಲಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸಂವಹನ ಅಡೆತಡೆಗಳು: ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಗಳಲ್ಲಿ ಲಿಖಿತ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಕೇತ ಭಾಷೆಯ ಭಾಷಾಂತರಿಗಳ ಕೊರತೆಯು ಆರೋಗ್ಯ ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಶ್ರವಣದೋಷವುಳ್ಳ ಜನರಿಗೆ ಪ್ರಮುಖ ತಡೆಯಾಗಿದೆ. ಕುರುಡು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರು ಆರೋಗ್ಯ ಮಾಹಿತಿ ಅಥವಾ ಸೇವೆಗಳನ್ನು ಅಲ್ಲಿರುವ ಸ್ವರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಕಷ್ಟಪಡುವಂತಾಗಿದೆ.

ಹಣಕಾಸಿನ ಅಡೆತಡೆಗಳು: ಕಡಿಮೆ ಆದಾಯದ ರಾಷ್ಟçಗಳ ವಿಶೇಷಚೇತನರಲ್ಲಿ ಅರ್ಧಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಜನರಿಗೆ ಕೈಗೆಟುಕುವ ಆರೋಗ್ಯ ಸೇವೆಯ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಅನೇಕರಿಗೆ ವೈದ್ಯರನ್ನು ನೋಡಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಹಣ, ಸಾರಿಗೆ ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬAಧಿಸಿದ ವೆಚ್ಚಗಳನ್ನು ಭರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಸಂಶೋಧನೆಗಳು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ.

ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಲಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಆರೋಗ್ಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮೂಲಭೂತ ಆರೈಕೆಯಲ್ಲಿ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಸೇರ್ಪಡೆಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ತುರ್ತು ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ. ಸರ್ಕಾರಗಳು, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ವಲಯಗಳ ಸಹಯೋಗದಿಂದ ಈ ರೀತಿಯ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ ವಿಶೇಷಚೇತನರು ಈ ರೀತಿಯ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಬಹುದಾದ ಸ್ಥಳವನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲು ನವೀನ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ವಿಶೇಷಚೇತನರನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವುದು ಅತಿಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು, ಅವರನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಂಡ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿತ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಈ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಶಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿ, ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತವೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ಏಕೀಕರಣ ಮತ್ತು ತಾರತಮ್ಯ ವಿರೋಧಿ ಕ್ರಮಗಳು ಅನುಕೂಲಕರ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ತಜ್ಞರು, ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ನೀತಿ ನಿರೂಪಕರ ನಡುವಿನ ಸಹಯೋಗದ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಒಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪೋಷಿಸುವ ಅಂತರ್ಗತ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪೋಷಿಸಲು ಅತ್ಯಗತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ವೇಗವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ, ನವೀನ ತಾಂತ್ರಿಕ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಉದ್ಯೋಗ, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಳನ್ನು ನೀಡಿ ಅವರನ್ನು ತಯಾರು ಮಾಡುವುದು ಒಂದು ಮುಖ್ಯ ಕರ್ತವ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಕೆಲವು ಸಂಘ-ಸAಸ್ಥೆಗಳು ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿವೆಯಾದರೂ ಹೆಚ್ಚಿನವರಿಗೆ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಿಲ್ಲ.

ಈ ರೀತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಸಾಧಾರಣವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಸಿಗುವುದು ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ. ಆದುದರಿಂದ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಮತ್ತು ಖಾಸಗಿ ವಲಯಗಳು, ಕೆಲವು ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮುಂದೆ ಬಂದು ಅವರ ಕೆಲಸಗಾರರಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲವರನ್ನಾದರು ಸೇರಿಸಿ ಅವರನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದರ ಮೂಲಕ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದು ಈ ದಿನದ ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ. ಇದರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪವಾದರೂ ಅಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ವಿಶೇಷಚೇತನರು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಒಂದು ಹೊರೆಯಲ್ಲ, ಅವರು ನಮ್ಮ ಸಮಾಜದ ಒಂದು ಭಾಗ ಎಂದು ತಿಳಿದುಕೊಂಡು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಕೊಂಚವಾದರೂ ಕರುಣೆಯಿಂದ ಯೋಚಿಸಿ ನೋಡಿ.

- ಡಾ. ಕೆ.ಬಿ. ಸೂರ್ಯ ಕುಮಾರ್, ಮಡಿಕೇರಿ.